嘗試和試圖，這兩個近義詞是很多外國人學漢語時都弄不明白的一組，在HSK5級或者6級考試中可能出現！ 我們來看一下嘗試和試圖之間的區別是什么： 這組詞的基本詞義都是“試”，“試著做某事”。 區別1： 從用法來看，嘗試后面可以接名詞或者句子。比如， 他想嘗試一下新游戲。 他要嘗試自己去那兒旅行。 而試圖則只能接句子。比如， 我試圖按照菜譜做這個菜，可是失敗了。 ...

各位對外漢語老師們，今天來看看幾個常用的助動詞和它們之間的區別！ 助動詞，一般用在動詞前面，表示說話人的情感，也可以叫做“能愿動詞”。一般外國人初學漢語常常會弄混以下的幾個助動詞： 1 要 “要”用在動詞之前，表示說話人的一種強烈愿望。比如， 我要喝牛奶！  我要買這本書！ 除了表示強烈愿望以外，“要”還可以表示必須要做的意思，比如， 明天周六，可...

學好了關聯詞，可以說你的漢語就學好了一半。因為關聯詞是說出完整句子的關鍵！ 在漢語語法中，表示因果關系的常用關聯詞有以下幾組，請大家記住。 1 因為···，所以··· 這是最常見的一組，我們說話時常常省略前面的“因為”。比如， 因為好吃，所以他吃個不停。 因為外面下雨，所以他拿了雨傘。 他年級大了，所以眼睛不太好了。 2 由于···，因此··· 這是一組比較...

頻率副詞，也就是表示主語做某事的評論高或者低！ 漢語中常用的頻率副詞有以下6個，我們按照頻率從低到高的順序排列一下： 1 從不  表示主語一次也沒有做過某事。比如，她從不抽煙。 2 偶爾 表示有過，但是頻率很低。比如，我不太喜歡喝咖啡，偶爾才喝一次。 3 有時候 表示做某事的頻率一般。比如，周末我有時候去購物。 4 常常/經常 表示做某事的頻率很高...

外國人學漢語時，學好關聯詞，是做到完整表達的基礎。說到關聯詞就得說起遞進關系，也就是比起之前的句子更進一步說明，或者加深語氣的一種句子。 常用的表示遞進關系的關聯詞有以下4個： 1 而且，例如： 他很高，而且很帥。 他會唱歌，而且唱得很好。 我們可以看出，上面兩個句子中，第二個分句是對第一個分句的補充說明。加深了第一個分句的程度。 2 還，例如： 他性格特別...

相信教過中級以上水平的漢語老師，都會被外國人問到同一個問題，而且也是一個不太容易回答的問題，那就是“同義詞辨析”！ 一個巴西人曾提問本人“謙虛”和“虛心”有什么區別，自己如何使用？那類似的詞有很多，今天我們就來看看遇到同義詞的時候，我們怎么做區別。 首先可以從理性意義方面看： 1 詞義的輕重：比如“希望”和“渴望”，后邊的含義明顯更強烈。 2 范圍大小：比如...

對外漢語教學中，一些可以用來表示即將發生的事情中的副詞，是需要外國人格外注意的，今天我們來一起學習一下！ 1 要···了，比如： 他要吃法了。 我要去旅游了。 他明年要去北京工作了。 2 快要···了，比如： 快要春節了。 快要遲到了。 他快要結婚了。 要注意的是，用這個句型的時候，不可以在句子里加入具體的時間。 3 就要···了，比如： 快點兒，就要上課了...

很多學習漢語的外國人到反映，漢語中的時態十分不明顯。確實，比起英語或其它主要語言，漢語中的時態不夠明顯。 一般你只需在句子里加入表示將來時態的名詞，或者“會”、“要”“想”“打算”“希望”等表示將來的能愿動詞、助詞、動詞等就可以表示將來時，比如， 1 明天我去銀行。 2 下星期我要去上海。 3 明年我打算去國外旅游。 如果句子中有“正在”‘、“···呢”等詞...

很多學習漢語的外國朋友們學了漢語很久，卻只能說出簡單的詞語或者句子，不能流利地說出一段完整的話。后來我發現，這是因為他們說話的時候缺少關聯詞。如果能夠熟練地掌握關聯詞，對口語表達是很有幫助的。 我們來看看有哪些關聯詞可以表示并列關系。 1 名詞的并列 最常用于名詞的并列關系的關聯詞是“和”。比如，學生和老師；蘋果和葡萄。如果是三個事物以上，可以說成學生、老師...

漢語中有個非常好用的動詞“弄”，我們來看一下這個動詞都有什么用法！ 1.弄+來/去等方向補語，比如： 他弄來了一些酒。 我弄過來了一個桌子。 他弄回來了一只狗。 “弄”這里可以代替其它動詞，表示“買”“帶”等意思。 2.弄+結果補語，比如： 他弄壞了我的手機。 他弄丟了他的護照。 我弄清楚了這個詞的意思。 “弄”在這里同樣可以代替其它動詞。有“摔”“用”“聽...