前言：外國人學漢語，該現象自21世紀開始，近20年來經久不衰，“漢語熱”席卷全球成為不爭的事實，而且愈演愈烈！

漢語是世界上最古老的語言之一，承載著中國五千年的文明史。漢語以其獨特的魅力很早便引起了外國人的興趣。唐代時，中國國力強盛，經濟、教育和軍事都十分發達，大量的外國留學生選擇到中國學習中國文化和漢語，同大唐盛世一樣，漢語也迎來了鼎盛時期。

近年來中國的不少大動作都十分受世人矚目，如上海世博會，亞投行，一帶一路等，無一不向世人顯現出中國不菲的經濟實力，這大大增加了外國人學漢語的熱情與動力。

外國人學漢語的契機有哪些？

70年代末，改革開放后，在北上廣深這樣的大城市里，外國人的身影便越來越多了，但多數是掘金人士。直到2003年奧組委發聲，中國將舉辦2008年北京奧運會，外國人才意識到中國的強大，開始了漢語學習之路。到北京奧運會成功舉辦后，中國的表現又一次震驚了所有人，更多的外國人加入了學習漢語的隊伍中。相信2022年的京張奧運會，又是一個巨大契機！據官方統計，學習漢語的外國人從2003年的2000萬，到2008年的6000萬，再到2015年的1.5億人，估計2016年全球學習漢語的外國人數將突破2億！

中國本土的漢語事業發展曲線是逐年上升的。各大高校紛紛開設漢語國際教育碩士專業，以培養強大的對外漢語師資力量。漢語培訓機構也如雨后春筍般興盛起來，尤其在北京和上海，這兩大外國人群居之地自然而然地成為漢語教學的發展基地。就北京而言，漢語培訓機構的分布也相對集中，都是外國人的聚集區。“小韓國城”望京以韓國人為主；五道口是大學城，以留學生為主，三元橋和三里屯兒主要面向使館人員；而像國貿、大望路，地處CBD，則是以企業為主，如攀達漢語。

國內漢語學習的市場如火如荼，國外的力量也不容小視！在國外，孔子學院遍地開花，各大中小學紛紛開設漢語課程。從《世界漢語教學》這本書的數據上來看，外國中小學開設漢語課程的現象多年來有增無減。拿澳大利亞來說，從原來的幾百家中學開設漢語第二語言教學，增加到現在的三千多家，龐大的數字背后，足以反映出漢語正在成為一門有用的，可以廣泛使用的全球通用語言。

外國人學漢語的幾大難點

學漢語的外國人多了，但是能學好漢語的外國人卻很少，這主要和漢語本身的特點，還有中國的歷史和文化有很大關系。

一、漢語詞匯量極其豐富。之前和朋友一起看一部電影叫《火星救援》，當主人公想表達那些特別美妙和壯闊的場面時，他說了一句“that is really beautiful”，我和朋友面面相覷，覺得好像有點詞窮的感覺，這要是用漢語描述一下，肯定很多人感動到痛哭流涕，而且給人留下無限美好的想象空間。所以外國人在學習的時候，如果想要精準的表達出內心的意思，其實是特別難的，沒有大量的詞匯作為基礎，是不能做到自由運用的。

二、漢語是一種有聲調的語言。這對于很多沒接觸過聲調的學生來說尤其困難，發音成了他們最頭疼的問題，比如很多外國人會在“聯系”和“練習”之間搖擺和掙扎。而且漢語的平卷舌也是很多韓國學生的痛點，有一種傻傻分不清的感覺。卷舌er也讓眾多學習者困惑，抻著脖子練習，但是然并卵。

三、老大難的漢字難關。對于中國人來說，之所以覺得漢字不難大概是我們忘了小學那六年是怎么過來的。還記得每天一遍又一遍地寫生字、生詞嗎？這是我們小學六年的親切時光啊！我們在最適合學習語言的年紀扎扎實實的學了六年，耳濡目染，終生難忘。由此，可想象到這些外國人在看到漢字時糾結和悲催的表情。我有一些學生，初中就來中國學習讀書了，他們是高級翻譯，但是他們發現，自己的漢字在快速的退化，經常提筆忘字。可見如果非母語，想挑戰漢字，那真的要活到老記到老了。

外國人學漢語的前景一片光明，漢語教學的道路會越走越寬，但是我們也深知任重而道遠，希望所有的對外漢語教師一起加油！

                                                                                                                         本文為攀達漢語原創，禁止轉載！

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