如果問外國人，漢語學習過程中最難的是什么，他們十有八九會說是漢字。漢字有三難“難認、難寫、難記”，這應該是所有外國人的共識了。為了教好漢字課，我查閱了很多資料，也請教過很多行業泰斗。各種常見問題我就不再贅述，對于初級班漢字課我只想說：一定要讓剛開始學漢字的外國人在老師的關注下寫漢字。因為學生的母語不同，很容易受到自己母語書寫習慣的影響，若只是給學生布置抄寫作業，效果未必好。

我有個埃及學生非常刻苦，下課后自己很勤奮地主動抄生詞、抄課文，一抄就是十幾遍幾十遍的，看起來工工整整，但是我在課堂上卻發現，他寫橫的時候，是從右向左寫的，寫豎的時候是從下往上寫的，寫左右結構的字時往往也是從右往左。比如“明”字，他先寫“月”在寫“日”，“月”字的那一撇也是從下往上寫。他的漢字書寫習慣明顯受到了阿拉伯文書寫習慣的影響。這點，如果不在漢字課上觀察，只看學生交上來的作業，根本不會發現任何問題的。

發現這個問題之后，我在一段時間內，不再布置抄課文之類的家庭作業，轉為在課堂上使用帶有筆順指示的“描紅練習本”做練習。這樣就能隨時發現并及時糾正學生在初學漢字時的問題。所以，剛開始教外國人漢字的時候要不厭其煩，一遍遍得強調，一遍遍的改。等學生掌握了正確的書寫規則，養成規范的書寫習慣之后，就可以對課堂教學內容進行調整了！

教老外學漢語是個艱難的過程，教漢字只是其中的一部分，但我覺得這也是個享受的過程，等你再想起曾經教過的外國學生后，心中滿滿都是歡樂！

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